Kamal, M. . (2019) “Penerapan Flipped Classroom Model Dalam Pembelajaran Identifikasi Risiko Pada Diklat Manajemen Risiko”, Cendekia Niaga, 3(2), pp. 2–7. Available at: https://jurnal.kemendag.go.id/index.php/JCN/article/view/485 (Accessed: 6 October 2025).