KAMAL, Mustofa. Penerapan Flipped Classroom Model Dalam Pembelajaran Identifikasi Risiko Pada Diklat Manajemen Risiko. Cendekia Niaga, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 2–7, 2019. Disponível em: https://jurnal.kemendag.go.id/index.php/JCN/article/view/485. Acesso em: 6 oct. 2025.